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Creactivity, espacio que fomenta el diseño y la creatividad, estará en Trujillo los días 14 y 15 de febrero

En la plaza Mayor ·

Este proyecto itinerante de la Obra Social de La Caixa toma forma de autobús y está dirigido, sobre todo, a menores

Jueves, 31 de enero 2019, 10:08

Creactivity, un espacio diseñado para despertar el ingenio, la destreza y la creatividad de niños y niñas, estará en Trujillo los días 14 y 15 de febrero.

Se trata de un proyecto itinerante de la Obra Social LA Caixa, con el objetivo de fomentar el diseño y el desarrollo de soluciones originales para problemas sencillos. De este modo, escolares participan con talleres y herramientas de baja y alta tecnología para dar vida a sus propias ideas, según fuentes de la organización.

Creactivity toma forma dentro de un autobús que se convierte en una unidad móvil totalmente adaptada para personas con movilidad reducida, facilitando tanto su acceso como su participación a lo largo de la actividad. El vehículo, que estará situado en la plaza Mayor, está equipado por dentro con bancos, mesas de trabajo y diversas pruebas dispuestas para los menores.

Este autobús cuenta con diferentes áreas para poner en práctica distintas habilidades: la zona de la mecánica, con espacios de engranajes, máquinas, canicas y pinballs; la zona del viento, con tubos de viento; la zona de la electricidad, y la zona de la luz, con el sistema stopmotion, añaden fuentes de la entidad organizadora, en una nota de prensa.

El espacio también permite investigar con los materiales, planificar, crear nuevos diseños, usar materiales comunes y buscarles nuevas funciones, a través de propuestas abiertas e interdisciplinarias que engloban la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas. Además, se trabajan otras competencias más transversales, como hábitos de aprendizaje cooperativo, autoconocimiento para el aprendizaje, la creación y la realización de proyectos.

Los talleres están dirigidos a grupos de escolares de Primaria y Secundaria, entre 6 y 16 años principalmente, así como grupos familiares. Un facilitador acompañará a esos grupos a través de un proceso de creación en el que los adultos acompañantes, ya sean maestros o familiares, también están invitados a participar. Las sesiones tienen una duración estimada de 90 minutos.

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