El Ayuntamiento acoge el Programa de Competencias Digitales para la Infancia
Se pondrá en marcha en los bajos del Consistorio a partir del 27 de octubre.
La ciudad cuenta con diferentes recursos formativos sobre nuevas tecnologías dirigidos a distintos sectores de la población. Uno de ellos es el Circular FAB, con la puesta en marcha de diversos talleres. Otro es el Espacio Digital, que igualmente imparte formación en distintas materias. En los últimos meses, se ha puesto en marcha el Programa de Competencias Digitales para la Infancia (CODI), un proyecto de digitalización que engloba actividades en horario extraescolar y no lectivo, con el objetivo de dotar de competencias básicas o avanzadas a menores y adolescentes, priorizando a aquellas personas en situación de vulnerabilidad, según explican fuentes municipales.
Este programa ya se llevó a cabo a finales de junio en el colegio Sagrado Corazón de Jesús. Con el inicio del nuevo curso, se ha desarrollado en el colegio Las Américas, que terminó ayer. Ahora se pondrá en marcha a través del Ayuntamiento. En esta ocasión, una primera edición tendrá lugar desde este lunes, 27 de octubre, hasta el 14 de noviembre, en los bajos del Consistorio. Además, se abrirá una siguiente edición el 17 de noviembre.
Su formadora en la ciudad, Joana Pablos, reconoce que está teniendo una buena aceptación, tanto por parte de los menores como de las familias. De hecho, ya han pasado por sus sesiones casi un centenar de niños y niñas de diversas edades. Matiza que todavía hay plazas libres para que los menores se puedan apuntar y participar en estas nuevas ediciones.
Este programa está promovido por la Secretaría General de Servicios Sociales, Inclusión, Infancia y Familia de la Junta. El objetivo es combatir la brecha social digital. Este tipo de cursos tiene una duración de 30 horas, con contenidos y actividades adaptadas a diferentes edades. «El programa pone los contenidos y materiales necesarios para la impartición del curso, así como una plataforma de gestión y aprendizaje que hará el seguimiento del alumnado», se añade desde la organización.
